2019 年 7 月 18 日，日本京都動(dòng)畫工作室被人用汽油縱火，整個(gè)建筑從 1 層到 3層均被完全燒毀，事故共造成 36 人死亡，35 人受傷。7 月 22 日，事故初步調(diào)查結(jié)果公布，有 19 名遇難者被發(fā)現(xiàn)倒在三樓通往樓頂?shù)臉翘萆?，原因是大火引起的濃煙迅速擴(kuò)散，以至于他們根本沒有時(shí)間開門逃生。東京理科大學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M了火災(zāi)演化過程，結(jié)果顯示起火后高濃度的一氧化碳快速通過樓梯擴(kuò)散到頂樓并開始積累，著火20秒后三樓就已經(jīng)濃煙密布。

日本京都動(dòng)畫工作室火災(zāi)

2009 年 3 月 2 日，臺(tái)北市白雪旅社發(fā)生火災(zāi)，造成 7 死 1 傷，其中有 3 位遇難者跑出房間，試圖穿越濃煙而罹難。然而，事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)，三位死者所處的房間“幾乎沒有火煙侵入跟燃燒的痕跡”。試想，當(dāng)時(shí)如果他們打開房門，發(fā)現(xiàn)走廊里濃煙密布，沒有選擇往外硬沖，而是選擇在房間里固守待援，那么他們應(yīng)該會(huì)在那場(chǎng)火災(zāi)中存活下來(lái)。

白雪旅社火災(zāi)后的209房間

我們常說社會(huì)單位要定期組織疏散演練，應(yīng)具備組織人員疏散逃生能力。然而以上兩個(gè)事故案例表明：在某些場(chǎng)景下，“疏散”不等于“逃生”。在眾多亡人火災(zāi)事故中，因濃煙封堵導(dǎo)致遇難者倒在疏散逃生路上的案例不在少數(shù)。如果一家單位每年的疏散演練都是以下圖的形式組織，可以想象，一旦這家單位發(fā)生火災(zāi)，大家將會(huì)習(xí)慣性的試圖穿越濃煙，那么將會(huì)有多少人倒在濃煙之中。

常見的疏散演練形式

那么發(fā)生火災(zāi)后，什么時(shí)候該“跑”，什么時(shí)候該“固守待援”？要如何系統(tǒng)性、科學(xué)地打造社會(huì)單位“逃生”能力，使其能夠應(yīng)對(duì)多種場(chǎng)景下的火場(chǎng)逃生問題？對(duì)于這些問題，筆者認(rèn)為可從以下方面著手解決：

1.培養(yǎng)意識(shí)

在消防教育培訓(xùn)中，務(wù)必使人員清楚火場(chǎng)濃煙的危害性、致命性、擴(kuò)散規(guī)律，對(duì)火場(chǎng)濃煙心存敬畏，在面對(duì)真實(shí)火災(zāi)時(shí)，不會(huì)做出“穿行濃煙”的決定。2.設(shè)置場(chǎng)景

單位應(yīng)根據(jù)自身火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)源分布，設(shè)置若干火災(zāi)場(chǎng)景，例如：室內(nèi)著火、建筑外墻著火、倉(cāng)庫(kù)著火、樓下著火、樓上著火等。3.掌握策略

面對(duì)火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)人員需先觀察確定著火位置，之后選擇相應(yīng)的逃生策略。例如：室內(nèi)著火，應(yīng)盡快向外跑出建筑；樓上著火，一般火災(zāi)煙氣往上擴(kuò)散，此時(shí)可往下跑；樓下著火，煙氣會(huì)擴(kuò)散上來(lái)，應(yīng)鎖閉門窗，固守待援；建筑外墻著火，應(yīng)盡快疏散至建筑外。4.日常演練

單位應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際和風(fēng)險(xiǎn)特征，制定火災(zāi)應(yīng)急疏散逃生預(yù)案，每年定期組織演練。

最后，對(duì)比兩個(gè)典型事故案例來(lái)說明：在火災(zāi)中“逃生”策略的選擇，事關(guān)生死。2017 年倫敦公寓火災(zāi)和 2021 年石家莊眾鑫大廈火災(zāi)均是因?yàn)榻ㄖ彝獗夭牧先紵右?，然而兩起事故的后果卻大相徑庭，前者造成了 79 人死亡，而后者無(wú)一傷亡。在倫敦公寓火災(zāi)中，消防指揮官?zèng)]有意識(shí)到火災(zāi)蔓延到室內(nèi)的威脅，認(rèn)為火災(zāi)不是發(fā)生在居民家中，錯(cuò)誤的使用了“留守”策略，建議居民待在室內(nèi)，沒有及時(shí)疏散樓內(nèi)居民；而在石家莊眾鑫大廈火災(zāi)中，大廈物業(yè)在火災(zāi)初期就組織了疏散，樓內(nèi)人員均已撤離了大廈。

倫敦公寓火災(zāi) VS 石家莊眾鑫大廈火災(zāi)

總的來(lái)說，在面對(duì)火災(zāi)時(shí)，跑還是不跑？往上跑還是往下跑？要在生死攸關(guān)的時(shí)刻做出正確的決策，是建立在我們正確的認(rèn)識(shí)火災(zāi)的規(guī)律，具備相應(yīng)的技能，掌握科學(xué)的方法基礎(chǔ)上。

作者：查俊

編輯：齊芮